Plaidoyer pour des apprentissages utilisant la méthode AFI (Animation-Formation-Inclusion)

Dans une époque où l’ensemble des acteurs du monde éducatif agissent et réfléchissent pour une amélioration des conditions d’apprentissage des participants, notre Académie n’est pas en reste! Nous aussi, nous avons comme priorité fondamentale la transmission des connaissances de manière individualisée, innovante ou tout simplement adaptée à nos apprenants.

Force est de constater que nous avons toutes et tous vécus, les mois qui se sont succédés, de manière agile et sans forcément savoir comment se déroulerait le lendemain. Dès lors, nous avons expérimenté, avec nos apprenants et en co-construction, différentes méthodes et outils afin de trouver celles qui seraient le plus en adéquation avec leurs attentes et leurs besoins.

De ces longs mois, nous avons retenu et validé une méthode : l’AFI.

En quoi consiste cette méthode ?

Il s’agit d’un acronyme qui signifie Animation - Formation - Inclusion. Ces trois éléments se lient et se suivent dans un parcours de formation et peuvent être mutualisés afin de rendre l’expérience apprenante immersive et motivante.

Concrètement, comment un temps de formation AFI peut-il se dérouler ?

Tout d’abord, en équipe pédagogique, nous construisons le parcours de formation au regard de notre public. Nous évaluons ses attentes et ses besoins et les mettons en adéquation avec le référentiel de compétences de la formation prévue. Ensuite, nous nous basons sur le concept d’expérimentation. En mettant les apprenants en situation, en cas pratiques, nous les engageons à collaborer ensemble afin d’aller chercher les connaissances théoriques et pratiques, sous la supervision de leur formateur. Toutefois, l’équipe de formateur n’est pas statique. En s’appuyant sur des techniques d’animation de l’éducation populaire et socioculturelle, les formateurs-animateurs construisent des grands jeux pédagogiques immersifs qui challengent les équipes d’apprenants. Vous allez nous dire, c’est du sérious game !

Chez Axio-Lution, nous poussons le bouchon, mais jamais trop loin ;) Nos équipes de formateurs se déguisent, créent des Cluedo pédagogiques, des chasses au trésor de la connaissance ou encore des escapes games de découverte. Cela ne suffit toujours pas car il faut penser cet ensemble dans une démarche inclusive. En conséquence, chaque jeu, chaque action doit pouvoir être accessible à toutes et tous, sans distinction. Charge à nous, équipe pédagogique, de déployer des efforts d’ingéniosité pour faire passer un moment ‘magique’ à nos apprenants.

Depuis que nous déployons cette méthode, le taux d’adhésion et de maintien dans les apprentissages n’a jamais été aussi bon. Bien évidemment, parfois nous avons des ratés, comme tout le monde. Mais c’est dans l’esprit Maker que nous agissons. On expérimente, on se trompe, on ajuste et on recommence.

Si vous aussi, vous avez des idées ou des expériences à nous faire partager, n’hésitez-pas ! Le monde de l’enseignement et de la formation doit apprendre à collaborer et nous serions ravis d’échanger nos pratiques respectives ou de découvrir vos expériences d’apprenants innovantes.

Prochaine étape : l’intégration de la réalité virtuelle dans nos AFI, on ne tient plus en place tellement on a hâte d’expérimenter ce sujet !!

A très vite avec la team Axio ;)